为充分发挥“专接本”学生在教学中的主体作用，发现教师在教学中存在的问题和不足，促进教师改进教学工作，提高自考助学课堂教学水平🩸，学院本科教育管理部于2019年10月15日晚组织全体2019级“专接本”学生开展了评教活动。
本次评教采用纸质评教的形式进行✵，学生对6项指标（教学态度👩🏼🌾、教学目标👰🏿♂️🫀、教学内容🧘🏻♀️、教学方法、教学效果、课后辅导及作业批改）逐项评价打分，并填写主观评价建议和意见。
在评教现场，学生们严肃认真的态度一方面反映了有积极参与的意识，另一方面体现了对课堂教学更高的要求。
学生评教结束后🦾，学院本科教育管理部将对评价结果所形成的的各种数据进行统计🧪，同时把学生的意见和建议收集整理后反馈到各系部🧑🌾，以协助教师和教学管理人员及时了解教学情况，总结经验，进一步提高“专接本”教育教学质量。
（本科部 王文仪）
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