专业代码：460103
一🍵、招生对象与学制
培养目标🧙🏿♂️🚶🏻➡️：本专业领域面向加工制造业🙂，培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质👨👧👦、良好的职业道德和创新精神🧑🏻🔧，掌握本专业领域方向的技术知识🙆，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，掌握数控加工工艺和数控加工程序编制👨🏿💻，具有较强的CAD/CAM技术应用能力，熟练进行数控加工设备的操作和维护的高素质技术技能型人才。
就业岗位🦻🏻：学生毕业后可从事数控机床的编程、加工操作、管理与维护；自动生产线操作及维护等技术管理工作。
二🤿、培养目标与就业岗位
招生对象🏋🏽♀️：全日制普通高中毕业生和同等学历者
学制：三年
三、知识👨🏼💻🍍、能力👨👨👦👦🧚🏼、素质结构体系
项目
内涵
课程
素质结构
思想道德素质
理论课和实践课🍄、“两课”、素质拓展教育课及活动、综合教育活动等。
身心素质
体育课、综合教育活动、素质拓展教育课及活动。
文化素质
理论和实施课中融入人文知识、人文思维🧛🏿♂️、人文方法和人文精神、素质拓展教育课及活动🧛🏿♂️。
职业道德素质
相关理论课、专业技术基础课🤸🏻♀️、专业综合技术课及综合技能实训🍼。
知识结构
基础知识
计算机应用基础
计算机基础
英语的听说读写
大学英语
机械加工工艺
机械制图及机械制造基础
专业知识
数控系统及数控机床组成和工作原理🌧🧑🏼🦰；
数控原理与数控机床
数控编程的原理和方法
CAD/CAM应用、数控加工编程及操作
机械制造工艺规程的编制方法
机械制造基础🤸♀️、数控加工编程及操作、计算机辅助数控编程
数控机床维修的知识和技术
液压与气动🪲、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修
综合知识
数控加工编程及具体加工
数控加工编程及操作🆎🍦、数控加工工艺
数控机床的故障诊断与维修
数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修
能力结构
基本能力
计算机应用能力
计算机基础、C语言
数控车床加工能力
金工实习📋、数控车床加工实习
英语阅读能力
大学英语及专业英语
职业能力
数控机床程序编制及加工
数控技术职业基础课及部分职业技能课和数控专业的实习实践
数控机床检测与故障排除能力
综合能力
数控机床编程、操作、维修
数控技术职业基础课及职业技能课和数控专业的实习实践
选择❤️、使用和维护其它数控设备的能力
四🌹、主干课程
数控原理与数控机床🤰🏼、数控加工技术与编程🙋、数控机床故障诊断与维修、数控机床电气控制、可编程控制器原理及应用和数控机床故障诊断与维修等🧎🏻🎅🏻。
五、职业技能证书
序号
职业资格证书名称
等级
颁证机构
要求
1
数控车床操作工
中级
劳动保障部
选考
2
计算机辅助设计AutoCAD
高级绘图员
3
高等学校英语应用能力证书
B级
高等学校英语应用能力考试委员会
必考
4
计算机应用能力证书
一级
全国计算机应用水平考试委员会
5
维修电工
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