专业代码😕:540505
培养目标与就业岗位
培养目标:本专业培养具有德、智、体、美等方面全面发展的,服务于社会主义现代化建设需要的,能应用工程监理专业的基础理论知识和专业技能知识,适应工程建设事业需求的高素质技术技能型人才🔜。掌握识图、材料、质量检测🤷🏻♀️🫵🏿、工程监理等基础知识🎐,掌握并会应用测量技术🙅🏻、施工技术😅、工程质量检验,施工现场管理🤲🏻、建筑设备调配、工程造价控制等技术🫶🏻,具有在建设生产中能进行工程建设监理及相关工作的能力🤷🏿♂️。
就业岗位🤮:学生毕业后可从事建筑业的施工管理与谋划、建设工程监理、建设工程造价控制方向的生产、维修🙌🍵、管理和开发等岗位的工作🕵🏽。
培养对象与学制
招生对象:高中毕业生或同等学历的学生🧚🏽♂️。
学制🐦🔥:三年
知识、能力🧾、素质结构体系
项目
内涵
课程
素质结构
思想道德素质
理论课和实践课🕉、素质拓展教育课及活动👎🏼、综合教育活动等
身体、心理素质
体育课、综合教育课,素质拓展教育课及实践课
文化素质
理论和实践课中融入人文知识,人文思维、人文方法和人文精神🏪,素质拓展教育课及活动🤭。
职业素质
专业理论及专业技术平台课、专业模块相关课🧑🏻🤝🧑🏻。
知识结构
基础知识
外语🧑🦯➡️、计算机
大学英语、计算机应用基础
数学
高等数学(侧重立体几何)
专业知识
识图和绘图
建筑制图、建筑CAE、建筑识图与构造
建筑材料👎🏽、工程质量检测
建筑材料👨🏿✈️、建筑工程质量检验与安全生产、土力学与地基基础
工程建设监理
房屋建筑学、建筑施工技术🍲、建筑设备👨🏿、建筑工程测量、高层建筑施工🤌、建设监理概论
建筑工程造价
建筑工程量清单计价⬅️😾、工程造价控制👨🏿🌾、工程技术经济
综合知识
现场施工与管理
建筑施工技术、工程项目管理、建设监理概论👷🏼、顶岗实习、毕业设计
法律法规
建筑法规概论、建筑工程招投标及合同管理
能力结构
基本能力
办公自动化的计算机应用能力
计算机应用基础
具备建筑工程制图、识图能力
建筑制图💥、建筑CAD🚣🏼、建筑识图与构造
职业能力
具备建筑材料、房屋建筑学等专业基础理论知识的能力
建筑材料、房屋建筑学
具有现场施工和管理的能力
建筑施工技术、建筑工程测量、土力学与地基基础🤚🏼、高层技术施工🎴、工程项目管理、建设监理概论
具有建设工程招🧢、投标的能力
建筑工程招投标与合同管理🚔、建筑工程量清单计价⏩、工程造价控制
综合能力
负责现场施工管理工作、策划和安排施工任务🏋️♂️,进行施工质量🚖、造价、进度控制
建筑施工技术、高层建筑施工、工程项目管理🚫、建筑工程质量检验与安全生产
施工现场安全生产管理
建筑法规概论🚞、工程项目管理、建筑工程质量检验与安全生产🥃、
主干课程
建筑识图与构造、建筑CAD、建筑工程测量🧕🏽、建筑施工技术、建设监理概论、建筑工程测量👩🏻🎨、土力学与地基基础、高层技术施工👨🦯➡️、工程项目管理🧙、建筑工程招投标与合同管理、建筑工程质量检验与安全生产、建筑工程量清单计价👩🏽⚕️、工程造价控制。
职业技能证书
序号
职业资格证书名称
等级
颁证机构
要求
1
AUTOCAD绘图员
中级或高级
劳动社会保障部职业技能鉴定中心
选考、以证代考
2
施工员、造价员、质检员🔲、安全员、材料员、试验员、测量员、资料员🪳。
初级
选考
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