建筑装饰工程技术专业人才培养方案

专业代码：440102

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一、培养目标与就业岗位

培养目标👩🏽‍🚀：本专业培养符合高等职业技术教育要求的🧜🏻‍♀️🧖🏻，素质全面，有较强的实践能力,适应室内装饰行业对人才需求的高素质技术技能型人才👮🏿，主要培养方向为室内装饰设计。

就业岗位：学生毕业后可从事室内方案设计⬇️、家具与陈设设计、室内软装饰设计、模型制作、展示设计、室内设计表现👩‍🦼‍➡️👩🏿‍🚀、室内装饰工程设计等岗位。

二、招生对象与学制

招生对象🧝🏿：高中毕业生或同等学历的学生🪹。

学制：三年

三🪽、知识☃️、能力、素质结构体系

项目	内涵		要求/课程
素质结构	思想道德素质		树立正确的世界观、人生观和价值观。热爱祖国，拥护党的基本路线👩‍🏫，具有强烈的事业心和高度的社会责任感。
	身心素质		具有良好的体育锻炼和卫生习惯🧛🏼‍♂️，具有健康的体魄🤽🏿‍♂️，对不断变化的技术与社会环境，具有良好的心理适应能力👨🏻‍🚒。
	文化素质		理论和实施课中融入人文知识0️⃣、人文思维🧏🏿‍♀️、人文方法和人文精神🤶🏼、素质拓展教育课及活动。
	职业道德素质		具有良好的行为规范，热爱本行业工作，有良好的职业道德和职业形象，具有和谐的人际关系🍄，团队合作精神👱🏼‍♂️。
知识结构	基础知识	文化基础知识	毛泽东思想与社会主义理论
		人文社会科学知识	思想道德修养与法律基础
		英语知识	大学英语
		计算机知识	计算机基础
	专业知识	美术基础知识	美术基础☛、三大构成
		绘制和识读施工图	设计制图
		平面设计制图	平面设计、CAD辅助设计
		施工与预算知识	室内设计原理、装饰材料与施工工艺🤹🏽‍♂️，装饰工程概预算😏、室内装饰工程制图
		效果图表现	三维室内设计、室内表现技法
	综合知识	设计制作	家具与陈设设计、展示设计🧖🏽‍♀️、景观设计
能力结构	基本能力	绘画基础	美术基础💽🪟、三大构成🏊🏽💅🏽、室内表现技法
	基本能力	设计制作	平面设计、CAD辅助设计
	职业能力	设计制作	平面设计、三维室内设计𓀚、展示设计🏂🏽、家具与陈设设计𓀎、景观设计
	职业能力	施工与预算	装饰材料与施工工艺，装饰工程概预算👉、室内装饰工程制图
	综合能力	设计思想	室内设计原理🫵、家具与陈设设计👨🏿‍🎓、展示设计、景观设计、摄影
	综合能力	整体设计能力	住宅空间、办公空间、商业空间设计、版式设计、综合实训