为保证我校的教学质量，使刚入职的青年教师能尽快成长⚱️🙍🏻‍♀️，胜任教师工作👨🏼‍🏭🧑‍💼，充分发挥老教师对青年教师传、帮、带的作用，特制定金山学院导师制暂行办法如下👩🏻‍⚕️：

一、导师资格遴选

导师一般应具有副教授及以上的资格和指导青年教师的专业水平💂🏿‍♀️，能为人师表，关心他人，身体健康🐋，可以在课程备课➛、教学过程设计、重点难点把握🧘、指导学生的方法、课程进修与专业水平提高、教学研究与论文发表等方面对同行青年教师进行指导🎒，经学校教学委员会审定🚵🏿‍♂️、院长批准，即可认定为导师。个别专业如果需要，资深而优秀的讲师经教学委员会、院长特准也可认定为导师🛌。导师资格每2年遴选一次🧑🏼‍🤝‍🧑🏼。

二👈🏽💇🏽‍♀️、被指导青年教师的确定

青年教师本人申请👨🏻‍✈️，系部主任根据工作需要与导师的承受能力🚶🏻‍♀️🧑🏼‍🔧，合理安排指导青年教师的次序与时间🪙。一般每位导师每年指导的人数以不超过3人为宜。被指导的青年教师一般一年期满🎦，必须每学期撰写一份工作小结，一年期满撰写实习期工作总结。青年教师本人与其导师首先要填好青年教师培养计划表，领导签字后，一式4份由青年教师本人👰🏼、导师、系主任、教务处各保存1份🗳。一年期满经检查通过🏨，教务处方可计入工作量。

三👨‍🦱、导师工作量计算与考核检查方法🍍：

经检查通过，每指导1名青年教师一年，计导师教学工作量25标准学时🌑。

检查内容:

1．培养计划表的计划是否完成

2．每周指导（含指导、听课🤱🏽、单独讨论与交流等）是否达到2标准学时或每期达到32标准学时，并有详细记录

3．青年教师的学期工作小结和实习期工作总结是否被导师、系主任🔦、教务处认可

4．青年教师的业务水平与教学能力是否有进步，有无论文发表

以上检查由教务处会同各系主任执行。