建筑装饰工程技术专业人才培养方案

专业代码：440102

装饰.jpg

一、培养目标与就业岗位

培养目标：本专业培养符合高等职业技术教育要求的♠️，素质全面，有较强的实践能力,适应室内装饰行业对人才需求的高素质技术技能型人才，主要培养方向为室内装饰设计。

就业岗位：学生毕业后可从事室内方案设计、家具与陈设设计🧖🏼‍♂️、室内软装饰设计👩‍🦽‍➡️、模型制作😷、展示设计、室内设计表现、室内装饰工程设计等岗位。

二、招生对象与学制

招生对象：高中毕业生或同等学历的学生🧑🏿‍🔬🧑🏽‍🏫。

学制🧎‍♂️‍➡️：三年

三✌🏽、知识、能力➔、素质结构体系

项目	内涵		要求/课程
素质结构	思想道德素质		树立正确的世界观、人生观和价值观🏇。热爱祖国🕵🏻，拥护党的基本路线🕵🏽‍♂️，具有强烈的事业心和高度的社会责任感。
	身心素质		具有良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健康的体魄，对不断变化的技术与社会环境，具有良好的心理适应能力。
	文化素质		理论和实施课中融入人文知识🕵🏿‍♀️、人文思维☃️🧜🏽、人文方法和人文精神😕、素质拓展教育课及活动🥸。
	职业道德素质		具有良好的行为规范🤘🏽，热爱本行业工作，有良好的职业道德和职业形象，具有和谐的人际关系👷🏿‍♂️，团队合作精神🤚。
知识结构	基础知识	文化基础知识	毛泽东思想与社会主义理论
		人文社会科学知识	思想道德修养与法律基础
		英语知识	大学英语
		计算机知识	计算机基础
	专业知识	美术基础知识	美术基础、三大构成
		绘制和识读施工图	设计制图
		平面设计制图	平面设计、CAD辅助设计
		施工与预算知识	室内设计原理、装饰材料与施工工艺🤘🏽，装饰工程概预算、室内装饰工程制图
		效果图表现	三维室内设计🦘🏇🏽、室内表现技法
	综合知识	设计制作	家具与陈设设计、展示设计、景观设计
能力结构	基本能力	绘画基础	美术基础🧑🏼‍🎓、三大构成、室内表现技法
	基本能力	设计制作	平面设计、CAD辅助设计
	职业能力	设计制作	平面设计、三维室内设计🕺🏻、展示设计🧚🏻‍♂️、家具与陈设设计👨🏿‍⚕️、景观设计
	职业能力	施工与预算	装饰材料与施工工艺，装饰工程概预算、室内装饰工程制图
	综合能力	设计思想	室内设计原理、家具与陈设设计🌉、展示设计、景观设计👩🏻‍💻、摄影
	综合能力	整体设计能力	住宅空间、办公空间、商业空间设计🤩、版式设计🏄🏼、综合实训