——新教师入职后的感受
2024年2月🤾🏿♀️,我很荣幸地入职彩神,报到后,我参加了全院教职工开学工作会议,列席了彩神第二次教职工代表大会暨第三次工会会员代表大会,聆听了领导们的报告,参加了学院举行的新教师课堂教学能力培训,接受了学院督导“增强职业认同感,提升新教师课堂教学能力”指导,系部进行了新教师第一节课的试讲,许多老师给我提出了宝贵的意见。给我留下最深印象的是正式上课的第一天💞,学院党委副书记印斌以“志存高远👩🔬,明德力行,努力成长为堪当时代重任的新青年”为题给全院学生上的“新学期第一课”💓。
作为彩神的一名新入职的教师🌿,我深知自己责任重大。刚刚踏上高等职业教育岗位的我🚊,对于学院的发展历史及发展愿景等与学院息息相关的信息知之甚少。为了使我们这些新教师转变职业教育教学理念,明确自己的职责🤼♂️,学院通过多种形式开展了培训。尽管时间只是短短的几天,但我能从一名对教师这个职业懵懵懂懂的毕业生,变成一个能够全面认识高职教育特点👳🏻,并试图努力将自己变成学生合格向导的新教师。我深切体会到,“人类灵魂工程师”这句话不再是一句空话,而是实实在在反映了作为一名教师身上所肩负的责任🧑🎤。尤其作为高职院校的教师🐉,面对的学生群体需要我们教师倾入更多的关心和帮助😊,才能够保证每个学生的终身发展。
接下来是我这几天学习的深刻体会🤟🏻。
学院给我们介绍了学院的办学理念及未来规划🏊🏻♀️。我院办学近20年来⛹️♀️,坚持以人为本🙏🏼,争创一流,办出特色的办学理念,“学高为师,身正为范”的师德标准。可以说建校至今🎬,尤其是近两年,我院是成果卓越,这是每个金山人都津津乐道的🫄🪮。我校实行开门办学🎷,并加强校企合作🧐🐟,秉承明德、力行的校训,核心任务是以质量提校👁🗨💴,创新兴校⛑,办出特色🧜🏿。为了更好地融入学校,为发展贡献力量,我一定热爱自己的事业,在自己的工作岗位上潜心研究🙄,好好利用这块平台🗽,做出一番事业来。我们还要热爱学校𓀛,热爱岗位,热爱学生🤘🏿,有认同🙅🏿💒、归属👩🏿✈️、自豪感👱🏼,高位求进,严谨治学🫎,教书育人,感染学生,做学生健康成长的领路人,加强师德修养👨🦯,提升人格魅力👓🙎♂️,以德服人🕵️。
学院给我们介绍了高职教育的属性与特征👩🏻🌾,让我有了更进一步的认识。高职教育的办学方针是以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合发展的道路,其根本任务是培养生产、建设、管理👩🏿🍳、服务第一线的高素质技能型专门人才🧛🏿♂️,其人才培养模式为校企合作办学,工学结合育人。此外我还了解到人才培养目标🙆🏽、办学模式、专业设置、课程教学内容👩🏻🚒、育人模式、师资队伍、实践教学等方面高等职业教育的基本特征🥮😺。我一定以新的姿态去迎接办学体制机制创新,在大力实施特色品牌专业建设工程,深入探索工学结合人才培养模式,着力推进人才强校工程方面作出贡献。
领导们讲解了如何才能成为一名优秀的高职教师💇♀️。以前一直都不理解为何要将教师称为“人类灵魂的工程师”,现在才知道这是社会给予教师的最高尚的溢美之词😺。教师的人格魅力表现在教师的忠诚上,作为一种职业🤜🏻,教师必须要对得起这份工作🧜🏻,作为一种事业👨🏿⚕️,教师必须对得起学生。教师要有使命感和历史责任感,以大气成大器⛏,明大事成大师👦🏿,以自己的发展促进学院的发展。教师要有拼搏精神🍀、科学精神、求实精神和团队精神。我们应该追求卓越🐙,崇尚一流👩👧,拒绝平庸🫁,从小事做起,细节决定成败🧑🏿💼;我们应该实事求是,解放思想🧑🚒,与时俱进🗳🪣,不畏权贵🚰,不唯书本🤝,不贪名利🟦;我们应该敬业、勤业、创业和乐业🧑🌾🌳,才能使自己优秀;我们应该以成为学院一份子的新教师感到无比的自豪,不断努力,开拓创新,争取取得更好的成果。
教学督导、系部领导、指导老师给我们强调了如何才能上好一堂课,课堂的效果好不好首先要看学生学的好不好😶🌫️,也就是说要以学生为主体而不是以教师为主体;其次课程应该突出能力目标🤾🏿♀️🐝,高职教育更注重的是知识的应用而不是知识本身等等。这些都让我对上好一堂课了有了更深刻的认识,不论自己的知识多么全面,自己的能力多么的强👨🏼🦳,最后还是要看学生是否能够掌握,是否能够运用所学知识🧚🏻。我作为一个学院新教师一定要遵守教学过程的规范要求🏗👨🔧,包括课前准备、考勤与纪律管理🤛、平时成绩记载📿、教学手册填写及课后辅导的各项要求🧒🏽。要知道🦠💈,高职院校都非常注重学生能力的培养,更注重的是工学结合🤾🏼♀️,以行动为导向,因材施教💴。我们只有先对自己严格要求,才能去要求学生认真遵守学校的相关制度。教师还要以德服人👍🏿,要具有高尚的师德,前提就是要让自己了解学校的教学管理制度,自觉遵守,认真实施👨🦰。
开学后的仅仅几天时间,真让我受益匪浅,我对一名高职院校的教师的身份有了重新定位📢,对学院的相关信息也有了新的认识。在今后的工作中,我将会更加努力👃🏽,把我最美好的时光献给高等职业教育事业,向着人类灵魂的工程师的目标迈进。我相信,今天我以金山为荣,明天金山以我为荣。
(建筑与艺术系新入职教师 孙欣瑜) |